在严重污染的雾霾天里，学生依然要参加户外活动，原因并不单单在学校，而是教育部门对学生户外活动有硬性规定——中小学校每天至少1小时，幼儿园每天至少2-3小时，教育部门就此会对学校幼儿园展开考核，进行监督抽查。

    不可否认，在应试教育体制下，对学生的户外活动做出硬性规定，实有必要。但问题是，这样的制度应根据实际情况，灵活安排。

    按照医学专家的说法，PM2.5这种富含有毒有害物质的颗粒，可直接进入人的肺泡，并永久驻留，对人体健康造成重大伤害。幼儿和中小学生的肺，更加娇嫩，若长期吸入这样的污染颗粒，其所受的伤害让人不敢想象。 

    意在锻炼孩子身体的户外活动，如果实际却会摧毁孩子的身体，显然就失去了意义。根据教育部门目前的规定，户外活动只有在大风雨雪等极端天气情况下才暂停，而没有考虑到空气污染的情况，无疑是个制度漏洞。

    鼓励学校对户外活动灵活安排，是不小的改进，不过这仍然不够。下一步，教育部门应会同环保、卫生部门，尽快制定一个学生户外活动的指导方案，并建立空气污染信息的快速传达机制，让学校操作起来有章可循。

    另外，污染天学校用室内活动取代室外活动，固然是个可行方案，但也要考虑到，目前许多幼儿园和中小学的室内活动场地严重不足。因此，财政需加大投入，推动幼儿园和中小学的室内运动场馆建设。在日本，90%以上的中小学都有体育馆、游泳池等室内体育设施，这应为我们效仿。室内活动场地一旦充足，孩子的运动健身将不再是问题。