加拿大一项最新语言学研究结果显示,老发短信会导致语言能力下降,更难接受新词汇。
加拿大卡尔加里大学研究人员以大学生为调查对象,内容涉及包括短信在内的各种阅读习惯。之后,研究人员向参试大学生展示了一组词汇,其中既有真实词汇,也有杜撰词汇。结果发现,手机短信对人们的语言能力产生负面影响,特别是在理解和接受词汇方面。研究人员表示,与更多阅读书本、杂志和报纸等传统印刷媒体的人相比,经常发短信的人对新词汇的反应速度更慢。
新研究负责人琼·李表示,人们之所以接受更多的词汇,是因为他们能够更好地理解词汇的意义,或者对不认识的词汇持“容忍”态度。而新调查发现,大学生发短信越多,他们越容易拒绝更多的词汇,或不愿承认这些词汇属于真实词汇的可能性。
研究人员分析指出,传统印刷媒体可以向人们展现语言的多样性和创造性,而年轻人所发的口头语或白话式的短信,则无法做到这一点。阅读有助于提高语言使用的灵活性以及对不同词汇的容忍度,还有助于提高读者对新词汇或非常词汇的“破译能力”。
研究人员认为,发短信较多的参试大学生之所以拒绝很多词汇,一大原因是短信与刚性语言约束有关。另一大原因是,由于发短信者接触的词汇量相对较小,因此对很多词汇感到不熟悉,也更难接受这些词汇。
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