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激励孩子小红花比钱更合适

发布时间：2012-12-28 来源：

精神奖励更长久

在南航附中心理老师宋梅看来，父母用金钱奖励孩子，并不利于对孩子价值观的引导。“代币法”的方式不仅能取得同样效果，而且孩子精神上的满足也能让某种良好行为更长久。

“代币法”可以是幼儿园老师奖励孩子常用的小红花，大一些的孩子可以奖励更长时间的娱乐时间等。

大道理与小方法相结合

“我也知道赏识孩子很重要，并且也这么去做了，为什么孩子面对表扬却毫不领情呢？”这是一部分自认开明的家长存有的疑惑。但天天与学生打交道的宋梅在与孩子们的沟通中却发现，家长“虚无缥缈”的表扬在孩子眼中又空又假，甚至会让孩子觉得父母“虚伪”。

宋梅指出，激励孩子，“大道理加小方法”最为有效，不论父母期望孩子达到怎样远大的目标，但总要一步一步稳步前行，那么在制定短期目标时，“跳一跳就可以摘到的桃子”就显得尤为重要，当孩子获得成功的体验时，家长适时的激励就显得实在了许多。

相信拥抱的力量

与口头的激励相比，肢体上的交流同样必不可少，甚至更为必要。不论是安抚还是鼓励，宋梅建议家长多与孩子亲吻或拥抱，这种肢体接触的表达方式原始而直接，亲昵而充满力量。

对孩子的激励不应是盲目的攀比，父母在欣赏孩子优点的同时，更要接纳孩子的缺点，只有站在孩子的角度看待问题，才会了解孩子最真实的需要。

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