一些家长望子成龙,使孩子的暑期被学英语、弹钢琴等一个个培训班占据,而培养孩子的生活能力,在许多家长看来属于浪费时间,与孩子成才无关。实际上,家庭教育计划中如果缺失了培养生活能力这一节,无论对孩子还是对社会,都是一个问题。
一个才华横溢但缺乏生活自理能力的人,称不上是健康的人,也很难在社会上立足。“天才”少年考入高校后因生活能力差而退学的案例已非个别。事实证明,片面追求书本学习成绩的思维与方式,会使孩子的成长之路很难走顺。
培养孩子的生活自理能力,收获的不止于提高孩子处理自身事务的水平。在洗碗中感受劳动艰辛的孩子,对生活的理解会比只会读书的孩子更为深刻;在酷暑中为父母送饭的孩子,对幸福来之不易的感受会比坐在空调房里读书的孩子更加直接。
如果说沉重的升学压力下,家长和孩子平时不得不全力为考试而奋斗,那么孩子们暂时告别繁重的学业和应试的暑假,理应成为提升生活素养的时段。学校不妨少布置一些作文习题,多布置一些实践作业;校外应当多建设一些实践基地,多组织一些相关主题的夏令营,让孩子们的暑假更丰富更有益。
陪孩子度过逆反的“雨季" 上一篇 | 下一篇 母婴交流从4项知觉开始