搬了新家后，女儿苒苒特别高兴，因为她终于拥有了一间属于自己的粉红色独立小屋。

　　她把自己最喜欢的玩具、文具等一切属于她自己的东西都搬到了小屋里，收拾得非常整齐。看到她缺一张写字、画画的桌子，我们也给她买来一张新的写字桌。

　　有了专门写字、画画的地方，苒苒更爱写、更爱画了。

　　有一天，苒苒上学后，我到苒苒的屋子里替她整理文具，看到苒苒竟然把她画的画用透明胶贴到了墙上。我有些生气，对妻子抱怨说：“看看你女儿干的好事，居然把透明胶拿来粘到墙上，那不是要把墙纸给粘坏呀！看她回来后我怎么收拾她。”妻子对此却有不同的看法：“在墙上贴画也是孩子发表作品的一个途径，表明她对自己的这幅作品很喜欢，也很看重，说明她对画画很感兴趣。墙纸粘坏了还可以重新布置过，但是孩子对画画的兴趣如果被大人打击了，要重新培养就很困难了。”妻子说，不但不要阻止苒苒在墙上粘贴，还要鼓励她多把自己认为画得不错的作品贴上墙。

　　我静下心来想一想，其实我们自己小时候也有这个习惯，拿到一支粉笔，甚至是一根木棍，也总想在泥巴墙上涂抹几下，画个太阳，或是画个小小的自己，都觉得特别满足。而且，据说在一些幼儿园，为了培养孩子的表达能力，还专门设有涂鸦墙，鼓励孩子在上面涂画。想到这些，我觉得特别惭愧，为了所谓新房子的整洁美观，我差点毁掉了孩子的爱好。

　　以后，苒苒画了新的画作，如果感觉还不错，我也鼓励她贴到墙上去。她在幼儿园获得的奖状，我们也帮她贴到墙上。后来，她从中央电视台幼儿频道《智慧树》栏目学到了一些剪纸方法，自己制作了不少作品，我们也任由她将自己的作品贴到墙上。

　　不久，她卧室的那面墙就变得“花枝招展”、一片斑斓。凡到我们家做客的朋友都说我们两口子将就孩子，居然允许她把新房搞得一塌糊涂。

　　我和妻子相视而笑，并不后悔。因为自从允许孩子在墙上自由粘贴后，孩子对绘画和剪纸的兴趣越来越大，而且，自信心和表达能力也增强了。粘贴墙，其实就是孩子一个自我表达和肯定的空间，爱孩子，就给他一面粘贴墙吧！