溺爱让他们不会感恩。几代人对孩子的过分关注和特殊待遇，会让孩子什么要求都轻易得到满足，生活上也被包办代替，自立能力差。这让他们将来接触社会后，受到挫折很容易在心理上畏难，不会珍惜别人的情感，不会感恩。

　　学习压力让他们焦虑。对于孩子来说，过大的学习压力很容易造成心理上的焦虑，比如注意力无法集中，精神恍惚，甚至失眠等问题。不少孩子在与同学交往中，还有可能产生社交障碍。 

　　“信息沙漠”让他们失去判断能力。网络的普及让信息如风沙般袭来，在成熟的世界观和价值观形成之前，孩子很容易在这样的“信息沙漠”中迷失，甚至对事物的判断出现偏差。这对孩子的心理成长有着不利的影响。 

　　缺少鼓励让他们内向。对孩子自信心的培养，能让他们从小产生对事物积极的看法。国外有研究指出，在孩子的成长过程中，对孩子的鼓励应达到6000次以上，而在中国，这个数字仅仅3000不到。自信的缺失会让孩子在以后社会交往和事业发展上出现障碍，反过来也会使孩子性格更加内向。

　　爱孩子要敢于说“不”

　　孩子就像一颗种子，在他人生的早期阶段，是非常被动的，家长如何“浇水”、“施肥”十分重要。

　　重视6岁前的时光。美国著名心理学家艾里克森指出：“3—6岁的儿童心理发展的主要任务是养成主动性和独立性。”这个阶段，孩子最好不要和父母分离，但也不要过分保护。试着培养孩子做些力所能及的家务，对孩子的疑问，不要急于回答，要引导他们去思考。美国很多孩子从小就有自己的房间，父母会给他们独立的空间去完成自己的事。

　　勇于对孩子说“不”。父母要在孩子面前树立权威。中国青少年研究中心副主任孙云晓指出，这种权威不是专制，而是让孩子明白什么能做，什么不能做，拥有明辨是非的能力。

　　“重用”孩子。可以试着给孩子安排一些任务，让他们能感受到自己的能力，对自己充满信心，有助于培养孩子积极阳光的性格。

　　坏脾气、不合群要注意。孩子6岁，甚至3岁以前，如果出现“特别害羞”，“摔东西、骂人”、“不敢尝试，说‘我不行’”、“不合群，不跟小朋友交往”等信号，且持续三个月以上，父母要格外注意。

　　别让孩子成了“心理孤儿”。对于“留守儿童”、“单亲家庭”、“隔代教育”等特殊的孩子来说，他们的心理问题需要得到更多的关注。家长要和孩子成为朋友、多去户外和孩子游戏，都是让他们拥有阳光明媚的童年的有效方法。