好奇心是孩子认识世界的动力

    “好奇心是人类的天性，随着宝宝视力水平的成长，几个月时就开始展露他们的好奇心。” 广东省人民医院精神卫生研究所儿童心理行为研究室主任戚元丽表示，这时宝宝对所能看到的、听到的、摸到的东西都会倾注他们的好奇，并随着他们的成长一直拓展探索的范围，父母应正视并对宝宝的好奇心精心保护。

    好奇心是个体对新奇事物或者新的外界条件刺激下产生的探究反应，也是个体寻求知识、主动学习的动力。可以说，正是人类的好奇心，促进了世界的向前发展。

    戚元丽表示，孩子正是从小在好奇心的驱使之下学会观察、比较、分析、思考，从而积累起自己的学习经验和生活经验。同时，好奇心也是孩子游戏活动的动机，影响到孩子“玩游戏的水平”，“不好奇、不会玩的孩子会显得比较呆板，也不容易交到朋友。”戚元丽说。
 
    好奇心也是创造型人才所不可缺少的特质。就在父母们意识到创造力的重要，争相把孩子送入各色培训班的同时，又是否意识到了好奇心和兴趣的培养正是通往创造的门匙？需要注意的是，对孩子好奇心的批评和打压，很可能会让孩子对于新事物的探索和观察的动力逐渐消退，最终变为对新奇事物的冷漠和回避。

    保护孩子的好奇心是父母的“功课”

    “如果我的孩子不会问‘为什么’了，我想我会很担忧。”一位母亲在博客上写道。面对孩子的调皮，许多家长会头疼不已。戚元丽表示家长需要清晰地认识到，孩子的调皮完全是好奇心使然，这是一种很正常的行为。而且好奇心是需要保护的，也许所有的孩子天生都有好奇心，但这种好奇心是否能随着成长保持至成年，在很大程度上需要在早期生活中受到的鼓励。

    “人为什么要吃饭？”“太阳为什么要下山？”孩子的问题总是五花八门，让人应接不暇。

    “当孩子问问题的时候，家长要认真倾听，并作出适当的回应，这对孩子是一种支持和鼓励。最好不要表现出厌烦，甚至批评孩子，这样往往会打击孩子的积极性，使孩子逐渐不愿问为什么。”戚元丽说，“也有一些孩子出于好胜心，甚至是与家长对抗的心态，会不停地问问题，可以说纯粹为了问而问。这时家长千万不要打击或者批评他，可以采用冷淡处理的方式。”

    挖掘和引导孩子的好奇心

    导致孩子产生好奇的原因有很多种，有的孩子仅仅是想知道“这是什么”，而有的孩子则会疑惑“为什么会这样”，不同的好奇，会导致孩子对事物和问题的思考和探索深浅不一，因而挖掘和引导孩子的好奇心就变得非常重要。

    鲜亮的外表，不同的颜色，事物的变化以及新鲜的体验都能引发孩子的好奇心，孩子的好奇心特别容易被调动，在孩子对“这是什么”产生好奇之后，家长可以通过语言、小游戏等让孩子继续对“为什么会这样”产生新的好奇，引导孩子对同样的事情和事物的不同方面产生好奇，而非停留在对事物外表好奇的阶段。戚元丽认为，在孩子每一次外出旅游或活动之前，先可以给他“预习”，让孩子带着问题出去玩，从而让这次活动对孩子产生更多或更新的体验。戚元丽指出，有的孩子不问“为什么”并非因为不好奇，“孩子都是好奇的，不问问题有可能是孩子不敢问或者不会问。家长可以给孩子布置‘任务’，每天问一个问题，让他学会对好奇的事物有所思考，组织语言并发问，慢慢引导他正确面对自己的好奇。”好奇心每个孩子的表现都不一样，父母需要耐心和细心地发现、挖掘、引导、鼓励孩子的好奇心。