对于女儿丢三落四的习惯，我记不清曾教育过她多少次，提醒过她多少回，帮助过她多少次。之前，我一直觉得孩子太小，任何错误都可以原谅，总是尽量为她营造一个自由宽松的生活环境，而很少干预和压制她的行为活动。因此，我说过的话，通常一转身，孩子就忘得一干二净，东西照样乱丢乱扔。

    这让我想起了美国总统里根小的时候。有一次，顽皮的里根在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。当邻居找上门来时，里根可怜巴巴地望着父亲，希望得到父亲的帮助。见此情景，父亲没有责备他，而是拿出12.5美元递给他说：“我可以为你赔偿邻居的玻璃，但是你得保证在一年内把这笔钱还给我。”里根无可奈何地答应了，为了弥补自己犯下的过错，他不得不牺牲周末和节假日玩耍的时间，去餐馆打工挣钱。半年后，他终于还清了那12.5美元，也深刻地明白了“后果很严重”。

    我也应该让女儿体验一番丢三落四带来的后果，于是，我抓住这个契机，严肃地对女儿说：“思思，对不起！爸爸不能答应你的要求，你已经长大了，应该学会自己料理自己的事情。再说，爸爸每天要工作、学习和写作，要做的事情很多，哪有时间和精力照顾你呀？以后，这些事情，你自己看着办吧！”

    这次教训对女儿取得了一定的教育效果。接下来的日子，女儿丢三落四的习惯渐渐有所好转，每次做完作业，她总是很认真地把书和本子检查一遍，随后整整齐齐地放进书包里。虽说也有反复，但基本上还是坚持下来。

    在孩子成长的过程中，我们家长总是害怕孩子受到挫折和伤害，有意或无意地充当孩子的“保护伞”，结果致使孩子动手能力低下，养成不少不良的习惯。而事实上，很多宝贵的经验都是从失败和教训中得来的，让孩子从小明白行为的后果，可以有效地扼制孩子犯错的次数，增强责任心和使命感。