“有些人认为，父母与孩子间只需进行一次关于性启蒙的谈话就能解决所有问题，这简直是天方夜谭。”一位来自俄勒冈州波特兰州立大学的发展心理学家和高级研究员L. Kris Gowen说。

　　而美国儿科学会认为，10岁的孩子就已经需要了解人体性特征，包括青春期的变化、正常发育状况、身体各部分的正确名字以及男女两性的差异；如果家长们一直拖到孩子10多岁或上中学才把生命的真相告诉他们，未免也等得太久了，孩子会自行寻找了解渠道。

　　年轻的父母们应该明白，你无法让孩子们免受露骨性话题的袭扰，比如某个公共人物最新的性丑闻，十层楼高的牛仔裤户外广告上那些半裸的模特，更别提无孔不入的网络色情。

　　西雅图“Birds+Bees+Kids”儿童性教育公司的创始人Amy Lang说：“有一件只有你能做的事是，和孩子分享你正确的价值观，孩子是最容易受父母影响的，研究证明，孩子懂得越多，就越容易做成正确的决定。”

　　那么，该教孩子些什么？

　　Guttmacher研究所是一个赞同综合性教育的生殖健康智囊团，它采用的性教育方法目前已被美国21个州应用（其建议的各年龄层性教育指南如下图所示）。

　　下面还是举个具体案例吧，很多时候你可能会被孩子问得不知该怎么回答，那么第一选择是如实回答，尴尬的话避免细节，候补选择则是对孩子说：“妈妈也不知道。”

　　比如Lang太太在他的儿子Arden7岁时给他买了本有关儿童性教育的书《大秘密》，儿子有一天就问了她一个猝不及防的问题：“你和爸爸多久发生一次？”Lang太太感到有些尴尬，但最后还是照实回答：“在我怀上你之前那段时间发生得最多。”儿子对这个答案非常满意，并没有再感到疑惑或追问。

　　和子女诚实自如地谈论性话题还有一个好处，就是这些孩子随着年龄的增长依旧会和父母无话不谈。Arden自己也说：“我知道我可以和妈妈讨论任何事，在谈论性时她都显得非常冷静。”

　　学前儿童（幼稚园）

　　1.可以用临床词汇来教导孩子讨论某些身体部位，因为委婉的专业用语会让孩子形成害羞和尴尬的印象。

　　2.讨论怀孕和出生的话题。因为你回避不了孩子的这些问题“我从哪里来”、“为什么强尼有两个妈妈”？

　　3.讨论和伙伴们（尤其异性）之间哪些触碰是安全的？哪些不是？

　　小建议：如果你的孩子问了一个有关性的话题，请记得他知道得肯定没你多，或是根本一无所知，把他问的点解释清楚就好了，不需要涉及或延伸任何细节。