苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过这样——件事：一对双职工夫妇生了孩子后，由于担心幼儿园照顾不周，就将孩子送到家乡，由家里唯一的老人——聋子奶奶看着，他们夫妇每年回去看望一次。尽管奶奶家生活条件很不错，孩子的身体长得也很健壮，但由于缺乏语言交流和人际交往，这个孩子的思维迟钝，语言发育迟缓，呆板、无知，上学后成了班土地地道道的差等生。这件事说明。语言的发展是思维和智力发展的主要途径。

　　那么，怎样与婴儿进行语言交流呢？

　　首先，要抓住—一切机会与孩子说话，例如在换尿布时可以边换边说：“宝宝尿布湿了，妈妈绘你换上干净的，多舒服呀：”喂奶时用欢快的语调招呼他：“宝宝，吃奶啦！“宝宝吃得真好！”还可以指着他的一些玩具告诉他：“这是红气球”，“那是布娃娃”……渐渐地你会发现，小宝宝非常喜欢听你说话，他会很高兴地看着你发音的口形，接着就会“啊、哦”地与你应答。此时，你若兴高采烈地鼓励他，他就会因受到鼓励而与你应答得更加起劲。

　　其次，要坚持不懈。不管怎么说，即使孩子还不会说话，你也要坚持不懈地反复与你的小宝宝讲话，告诉他这是什么，那是什么，你在于什么，他在于什么。同时，要经常和孩子做一些动作或力所能及的游戏，如：“敬个礼，拉拉手”；“抬抬腿，踢踢脚”；“招招手，再见”，等等。要边说边做，以促进孩子对语言与动作的理解。这样，不仅可以促进孩子听觉的发展及大脑的发育，对于学习语言，增长智力都有很大益处。

　　总之，成人通过说话形成的这种语言环境、对婴儿来说是必不可少的。孩子只有多听，才能在学说话方面取得较快的进步。