在我的心理咨询工作中，经常碰到这样的情形：家长告诉我，孩子以前很乖、成绩也很好，根本不需要大人操心，这时他们也很少“管”孩子。他们的孩子喜欢什么，有没有朋友，在学校的情况怎么样，每天开不开心等，他们都茫然不知。

    而当孩子变“坏”的时候，比如成绩下降了、脾气变坏、不说话了、上网成瘾了甚至还离家出走了……这时不一样的情形出现了：来无影去无踪的爸爸终于露脸了，妈妈好像也没那么忙了；夫妻轮番上阵，有的苦口婆心；有的气急败坏；有的干脆随时伺其左右；有的夫妻夜谈商量对策等。仿佛一夜之间，情形大变。孩子无论在家长的目光里还是心里都成了焦点，都成了一级关注对象。这时，孩子的心里会生出这样的逻辑，好像我变“坏”，他们会紧张我，会关注我。好，那就这样吧！当这样的事情发生时，那你无疑是在诱使你的孩子变“坏”。

    也许，孩子会觉得变“坏”能给自己、甚至这个家庭带来好处，这是一种获益，但这时，孩子一方面不自知地享受这样的获益，另一方面却是以牺牲自己为代价。

    从心理学上来说，被他人关注是一种需要，关注是人与人之间一种无形的连接，在关注中肯定自己的价值，感受被接受和喜爱，感受自己的存在。我想这也是为什么那么多人喜欢发微博，钟情于微信，将自己生活的点点滴滴晒出来的原因吧。孩子渴望被关注也是一样的道理，作为家长应该多留些时间与孩子一起成长，与孩子做朋友，与此同时，还需知道孩子的心灵健康成长需要的五个方面，即肯定、自由、情感、宽容、梦想。

    因此，从孩子幼儿时期起，请家长收回食指，竖起大拇指，不要吝啬对于孩子的赏识和肯定；给孩子充分的自由，如给孩子做好自己事情的自由（穿衣服、系鞋带、吃饭、叠被子等）并给孩子在学习上或生活上选择自己兴趣的自由。尤其要记得从小培养孩子学会感动与善良两种情感，因为这是人类成长的情感基本点。请从以上几个方面多关注你的孩子吧，在孩子还是那么“好”的时候，那孩子会越来越好。