孩子们想当班干部,本质上来说无可厚非。北京大学精神卫生研究所王玉凤教授表示,一方面,这是人的主观心理需要。每个人都渴望被认同,当上班干部,说明自己的能力、人品得到了老师和同学们的认可,是值得骄傲的事情。有“事”可做、有“法”可依,还能增强孩子的责任感和纪律性。另一方面,学校和家庭营造的客观氛围,加深了孩子的观念。家长们常常谈论谁家孩子是班干部,学校也经常把班干部作为评优的指标。让孩子觉得,只有当“官”,才是好孩子。
因此,“不想当将军的士兵不是好士兵”,孩子想当班干部,想法是好的。首先,家长应该鼓励敢于竞争的勇气。但要告诉孩子,官职越大,责任也就越大,要勇于担当,引导孩子把权力转化为对责任的认识。此外,家长应该自我反省,是否太过关注权势,把“官本位”思想传递给孩子。最后,家长不要“跑官要官”,参与孩子的竞争,要让孩子学会公正、公平竞争。
中学校长呼吁别给孩子升学加压 上一篇 | 下一篇 儿童6种良好性格父母要早抓