有些时候，我们总喜欢像母鸡一样袒护孩子，结果遭到孩子的反对：别打扰，我正忙着呢！记住，不要随意打扰正忙着的孩子，有时正是你的打扰毁了他的专注力。

    ◆不停打扰会分散孩子的注意力

    “不要动我的积木！”5岁的童童一边推开妈妈的手，一边朝妈妈吼。妈妈略感尴尬：我这不是帮你建房子吗？童童干脆把积木全部推倒，不理妈妈，又开始自顾自地玩了起来。过了一会，妈妈在屋里喊：童童，要不要吃苹果？建了一半房子的童童开始被苹果吸引，一边吃着苹果一边玩积木。正玩在兴头上，妈妈又开始嘱咐童童不要把苹果扔在床上，否则会弄脏床单的。童童被吵烦了，扔下积木又开始玩电动车。妈妈一边收拾积木一边想：为什么他总是半途而废？
 
    生活中，我们往往好心办了坏事，当孩子正在忙的时候，过多的关心和急于帮助都会打扰到孩子，让他不能专注做一件事。研究显示，不同年龄的孩子都有一定的时间专注度，两岁宝宝专注度大约为7分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。对于孩子来说，在他的专注度时间内是兴趣培养的关键期，如果经常被打扰，会影响注意力的集中。

    ◆专注度是保护出来的

    童童又在那屋不声不响地玩遥控车，妈妈纳闷：为什么这么安静，怎么听不到遥控车跑动的声音了？走进一看，原来，童童正在满头大汗地用螺丝刀拧遥控车的轱辘。妈妈跑过去抢下遥控车，训童童：“你看看，好好的车子为什么拆了？再也不给你买玩具了，家里的玩具有几样是好的！”童童委屈地掉眼泪：“车轱辘松了，我只是想拧紧它。”妈妈不听童童的解释，把车子放了起来。童童百无聊赖，暂时变得听话了。
 
    其实，好奇心是孩子的天性，创造力正是从破坏开始的。就如上面的事件，童童虽然变得听话了，可是，创造力却被妈妈毁坏了。长此以往，如果总是用限制来让孩子听话，肯定会破坏孩子的探索精神，也会影响他的专注度。这时，最好的办法就是不要去打扰，玩具就是用来玩的，相比孩子的创造力和注意力的培养，如果损坏一个玩具能换得这些，何乐而不为呢？专注度不但是培养出来的，更是保护出来的。

    ◆注意力的培养是从小事开始的

    周末，童童一个人在屋子里玩剪纸，桌子上堆满了他剪的纸片。一个小时过去了，童童还是不声不响地剪啊，剪啊，并时不时拿起自己的作品满意地咂咂嘴。妈妈开始着急：这有什么好玩的？与其在那儿浪费时间，还不如多读点书呢。妈妈开始耐不住性子：“别剪了，已经剪了一堆了，看会儿书吧！”说完夺过童童手里的剪刀，硬是把书塞给他，童童突然拿起书狠狠地摔在地上。

    有时，我们总以为孩子的事是小事，强行去打断，结果伤了孩子的自尊心。其实，对于孩子来说没有小事，只要是他感兴趣的事都是大事，而注意力的培养往往就是从小事开始的。这些看似无聊的事，无形中却在巩固孩子的记忆力和注意力。