元旦期间，建议你不妨挑选几本不错的图画书，为你家的宝贝上一道“故事大餐”，让孩子在饱餐大鱼大肉以及各种零食的同时，度过一个不一样的假期。要让孩子喜欢这道精心准备的故事大餐，家长首先要动动脑筋规划好“故事菜单”，也就是要先挑选合适的图画书，以下是针对不同年龄孩子的建议：

    2～3岁的孩子，专注力差，对以刷牙、吃饭、上厕所等生活作息中熟知的事物为主题，以及动物为主角的故事有所偏好。

    3～4岁的孩子，自我中心强，可将故事主角转换为孩子，选择和孩子日常经验结合的生活故事。

    4～5岁的孩子，好奇心强，喜欢问为什么，会复述故事、编故事，对知识性故事较感兴趣，在各式奇异际遇的情节中，满足孩子好问和好幻想的天性，让孩子快乐地自己找出答案。

    5～6岁的孩子，喜欢带点神秘、刺激、冒险情节起伏较大的故事。

    菜单一：语文游戏

    与孩子一同改编故事情节、玩故事接龙，或是角色的更换，孩子说故事、家长听故事，让孩子练习语言的表达等等。

    菜单二：美劳游戏

    与孩子一同运用家庭的素材，剪剪贴贴、涂涂画画、缝缝补补制作故事道具或与故事相关的成品。

    菜单三：音乐游戏

    随着故事的情节做声音的模仿，或音效的加入；更可配合故事的发展，寻找合适的音乐带或制作简易乐器，来一段有声音的故事大会。

    菜单四：扮演游戏

    寻找家里可装扮的物品(床单、毛巾、手帕、帽子)披搭在身上，口红涂一涂、抹一抹，转身一变就成了故事里的主角，或是延伸发展成另外一个故事。

    菜单五：烹饪游戏

    说到与蛋有关的故事，就和孩子一同动手做个蛋糕；玩到与年有关的故事，就共同做个年糕。

    其实，无论是故事的内容、名称，或是图画书中的图案及说故事的方式，一个故事绝对可以千变万化。只要你运用得当，一个故事就算讲了千百遍也不会厌倦，因为不同的创意与乐趣，会让故事“活”起来。