二模过后，教室醒目处的倒计时每天都在提醒你离高考越来越近了；父母对你说“家里的未来全靠你了”；父母为你补课和买教辅材料花了很多钱...

    二模过后，教室醒目处的倒计时每天都在提醒你离高考越来越近了；父母对你说“家里的未来全靠你了”；父母为你补课和买教辅材料花了很多钱，自己却省吃俭用……高三的你也许现在很疲惫，也很困惑：为什么我每天忙忙碌碌，却在模拟考试时总与成功失之交臂？为什么我每天熬夜苦读，学习成绩也总不见起色？尤其在关键的二模过后，高三的你更是会出现以下种种的心理与想法：

    1.比我排名低的同学都超到我前面，我真是笨极了。

    解析：考试固然意味着同他人的竞争，但就个人的发展来说，归根结底是同自己竞争。高考战场上最大的敌人是自己，努力考出自己的最好水平，争取能超越自己原有的分数。同时也要允许别人超过你，因为他们也很用心。

    2.我已经付出了很大的努力，为何二模成绩依然不见起色？

    解析：不是努力没有成效，而是自己正处在知识量的积累过程中，正所谓学习中的“高原现象”。戒除焦虑与烦躁，坚信自己在高考前一定会达到质变的飞跃。

    3.要是考试失败，我该不该去高复？

    解析：现在关心这个问题，对当前的考试是不利的。你应积极努力应试，给自己一个成功的机会。只有得知考试结果后，你才可以通盘考虑，重新制订目标。

    4.要是考不好，以后的前途就完了。

    解析：为什么要假设自己考试过不了关呢？你已经做了充分的复习准备，只要心态从容，就一定能发挥自己应有的水平。再说，高考并不能决定人的一生，历史上与现实中，有很多著名人物考试落榜，却照样能够自学成才，或能另辟蹊径，实现自我理想。

    5.我没有别人做的题多，这次考试恐怕会出问题。

    解析：夸大事实的想法。做了那么多题，参加了那么多模拟考试，老师指点了那么多次，该解决的问题基本解决了，只要你认真复习过，就不可能一败涂地。

    不知大家发现了没有，以上五种二模后常见的心态有一个共同的特点：害怕失败。所谓失败，就是自己的一种感觉，是在通往目标的过程中，由于自己的行动多次受阻而产生的绝望感，是自己在自己心中滋养起来的“纸老虎”。

    事实上，高考的水平是由高考前付出的努力所决定的，进入考场前，胜负已定。不要去想什么超水平发挥，能正常发挥就行了。

    “多出妙手不如减少失误”。这是韩国棋手李昌镐的棋道之谈，应试考生也应该借鉴一下--基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔。这才是积极的考试理念。

    最后送给各位应考生一句话：何必紧抱烦恼不放，松开双手即可得到释放。祝愿大家都能在高考中发挥出自己正常的水平。