日前，广州一小学的学生在测验时交头接耳，屡教不听，老师罚不听话的学生到教室门外磨嘴一事，引起网友热烈关注...

    日前，广州一小学的学生在测验时交头接耳，屡教不听，老师罚不听话的学生到教室门外磨嘴一事，引起网友热烈关注。在一片谴责声中，网友更纷纷自曝体罚史。有家长认为，孩子不听话，就该让老师狠狠地惩罚，磨嘴也不为过。但也有反对意见认为，当众的羞辱会打击孩子的自尊心，无论如何体罚就是不对。
事件回放

    广州保安小学六(2)班学生进行测试时，当值陆老师有事离开，回来后发现有部分学生交头接耳，就命令10多名男女学生集体到教室外墙壁上“磨嘴”，其中三名女学生嘴巴被磨出血。
拍砖：体罚该不该

    弹：会在孩子心里留下阴影

    网友“牛吃草”认为体罚万万不可取。六年级的孩子，正处在成长的阶段，性格、心理、身体都在变化，外界一个微妙的变化，都会激起孩子性格的转变。有可能深刻地影响孩子的成长轨迹，在他们心理上留下阴影。

    一网友还举出了自己的例子，“小时候一次自习，我没有讲话，美术老师却误以为是我，罚我起来站一节课。从此以后，我对美术就很反感，原来喜欢讲话，后来也不敢当众说话。”他表示，六年级的孩子，虽然不大，也是要自尊心的。让他们当着同学的面磨嘴，以后肯定会经常被同学嘲笑，抬不起头来，还怎么在学校待？说不定一个乐观的孩子，会因此变得很内向，变得不敢说话，这是个很恶劣的影响。

    赞：孩子太娇宠不好

    网友“迅雷不及掩耳盗铃之势”称，我觉得老师送孩子去磨嘴，没什么大不了的。现在的孩子就是太娇宠，搞得天不怕，地不怕。在家就像小皇帝一样，衣来伸手饭来张口。要通过磨嘴这种稍微暴力的方式，给他惩罚，让他知道厉害，知道怎么做人，怎么遵守纪律。

    一网友说，自己5岁的儿子每天在家，就闹着吃各种零食，且基本不住嘴。上幼儿园也不听话，但老师说几句就好很多。“小孩子也是认人的，他就不怕妈妈，因为妈妈对他好。我这个老爸他就怕，因为我有时看他不像话，就会严厉地骂他几句。如果他做得实在过分，我还会罚他站。这样他就很怕我，也听话很多。”

    专家：惩罚以不伤害身心为前提

    教育专家表示，“磨嘴门”事件中，老师的做法显然是过火了，这样的体罚方式不恰当，虽说老师事后解释自己是在“开玩笑”，但也难以推卸其责任，因为不管是否是玩笑，学生都会把老师的话当真。事情已经成为事实，当务之急要做好学生心理辅导，走出困扰，考上理想中学，淡忘此事。

    究竟该不该用体罚的手段教育孩子？教育专家认为，对于高中以下的孩子，认为讲情讲理的教育可能达不到最好的效果，可以适当采取一些惩罚性手段，但要把握好惩罚的方式和度。严厉的惩罚性手段是以不伤害孩子的身体和心理为前提，再辅以其他手段一起教育。老师、孩子、家长如何在教育与惩罚中取得平衡点值得探讨。 
 
    教育行政部门三令五申，禁止体罚或变相体罚学生，然而，体罚或变相体罚学生的事件却屡禁不止，时时见诸报端。

    学生“做错”了事情，或者“不听话”，为人师表，身为正范的老师不是通过谆谆善诱的方式来帮助学生，而是采取了激烈的体罚手段来“整治”学生，这种“整人”行为不仅背离了老师教书育人的本质精神，而且还很大程度地伤害了学生，甚至可能影响学生今后的人生。

    我们知道，以往的监狱有体罚犯人的“习惯”，但随着社会法治的进步和完善，现在就是罪大恶极的杀人犯在临刑前都要享受到法律的尊严。禁止刑讯逼供，禁止狱警体罚犯人，这些都是规范执法者行为，杜绝滥用暴力权力，保护犯人人权的最好体现。警察对待犯人尚如此尊重，难道我们的老师，对待自己还不那么懂事的学生，就不能多一点点耐心吗？使用带有暴力性质的体罚形式来宣泄自己内心的烦躁和不满，除了给学生带来伤害，还是伤害。

    教书育人是一门很深的学问，老师是一个很让人尊敬和崇尚的职业，它担当着下一代人快乐、健康成长的重大责任。小学和中学是孩子们成长的一个重要阶段，任何好的或者坏的事情都将对他们造成一定影响，为此我们的教育部门早就出台规定，老师不得体罚学生！但即便这样，体罚学生的事情还是接二连三地出现，且深深地伤害了学生和家长，这不得不为我们的老师、学校和主管部门敲醒了警钟。