周末带着孩子去踏青是春季亲子活动的重头戏。
踏青过程中,可以对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“人们穿的服饰有什么变化?”这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。
踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种方式表达对春天的认识,如画出春季的景象、用彩泥塑造春天的花草等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
教孩子与人为善同样重要 上一篇 | 下一篇 不要跟孩子比聪明