1.20个细节，细细教

　　文明礼貌教育不能单靠讲道理，也不能指望孩子明白了道理就一劳永逸了，要非常耐心地指导具体的文明礼貌语言和行为，礼貌的话要一句一句地教，文明的行为要一个一个地指导。

　　幼儿文明礼貌的20个细节：

　　(1)尊敬长辈。

　　(2)爱护弟弟妹妹。

　　(3)热情待客。

　　(4)礼貌做客。

　　(5)彬彬有礼接电话。

　　(6)彬彬有礼打电话。

　　(7)认真倾听，不随便插话。

　　(8)及时回应别人的问话。

　　(9)请求帮助要客气。

　　(10)影响别人要道歉。

　　(11)公共场合不大声喧哗。

　　(12)排队先来后到按顺序。

　　(13)文明乘车先下后上。

　　(14)上下楼梯、平时走路靠右行。

　　(15)吃完饭把面前的赃物收拾净。

　　(16)上完厕所要冲水。

　　(17)好吃、好玩的东西大家分享。

　　(18)不随地大小便。

　　(19)不冲着别人打喷嚏。

　　(20)不随便乱扔废物。

　　家长要很耐心地一个一个落实，不但自己要做榜样，而且发现孩子有不礼貌的行为表现，要及时给孩子指出来，并帮助他纠正。

　　2.不以“失礼”的方式来教育孩子“有礼”

　　妈妈带着青青去朋友家聚会。“青青穿得好漂亮呀，谁给你买的？”女主人蹲下来，热情地与孩子打招呼。青青怔怔地看着女主人，不笑也不说话，突然伸出手，一把抓住女主人的头发，“哎哟——”女主人痛得大叫起来。妈妈“啪”的一下打了青青的屁股，青青大哭起来。聚会还没开始，局面就尴尬不堪：一个失态大叫，一个恼羞成怒，一个哇哇大哭。

　　青青妈妈用“失礼”的方式来教训孩子的“失礼”，结果不但孩子没有明白该怎么做，还当场把矛盾激化了。

　　“失礼”教不出“有礼”，遭遇孩子失礼时，父母要注意维护孩子的“面子”，不当着众人的面直接批评呵斥，而是把他拉到旁边，以悄悄话的形式告诉他应该怎么做。