孩子长大到了青春期,家长要帮助孩子度过“异性好感期”
白女士在给13岁的儿子收拾房间时,无意中发现了一张女孩子的照片。照片中的女孩子白女士曾经见过,是儿子的班长。照片的背后写着“我天空最亮的星星”,底下还用英文写着“我爱你”,一看字体,白女士就知道是儿子写的。
白女士无法相信,13岁的孩子就懂这些。想想常常还和自己撒娇的儿子,白女士怎么也不能和眼前看到的照片联系起来。儿子的成绩一直不错,要是因为早恋耽误了学习可怎么办?白女士不知如何是好?
实际上,白女士的烦恼很多家长都会遇到。随着生理和心理的发展,处于这个年龄段的孩子已经进入“异性好感期”了。许多男孩女孩在“异性好感期”的初期并不是表现出对异性的关注、喜欢,而是以一种相反的方式予以表达,比如,对异性表现出冷漠、轻视的态度,有些男生甚至对对方采取一种不友好的攻击方式。
表面上看,这个时候的男孩女孩是对立的、排斥的,实际上不是这样的,他们的内心中,已经非常渴望异性的关注,非常在意自己在异性心目中的形象。因此,处于这个年龄段的孩子表现出对异性的青睐是很正常的事情,家长不必大惊小怪。但是,不可否认,也有不少男孩女孩,因为把握不住自己而陷入情感漩涡不能自拔。他们以为这就是爱情,实际多数情况只是一种好感,但心理不够成熟的男孩女孩却难以分清友情和爱情。
为了帮助孩子顺利度过这一时期,家长应该恰当地给予引导。
首先,不要因此给孩子贴上“坏孩子”的标签,避免孩子因此产生耻辱感和自卑感,而是要增强和孩子之间的沟通,可以和孩子谈谈自己在他那个年龄段遇到的一些事情,也可以以其他人为话题,来听听孩子的想法,在这个过程中,最需要注意的是平等、倾听和引导,而不是一味地将自己的观点强加给孩子。
其次,尊重孩子现阶段的心理发展特点,不要一味制止他们和异性接触,以免造成反效果。正确的做法是鼓励孩子和多个男女同学一同交往,发展广泛的友谊,而不仅仅是局限于某个异性同学。家长也可以鼓励孩子把同学带到家里,这样做,一方面有利于和孩子建立信任关系,另一方面也有便于了解孩子的交往圈子。
第三,家长要对孩子进行恰当的性教育。处于异性好感期的孩子,身心正在快速发展,他们懵懵懂懂,既长大了,但又不成熟,他们好奇心强,对成人的模仿也强,很多影视媒体里的内容都成了孩子模仿的对象,如果家长不积极引导,孩子很可能因为无知而做出让他们后悔终身的事情,因此,家长要提前认识到性教育的必要性。如果你真的很难做到这一点,那就为孩子买一本很科学很透彻的书,或者去找相关的专业人士进行性教育是非常必要的。
性教育,不是性器官的教育 上一篇 | 下一篇 00后性教育:性尊重+性引导