两位母亲没有对正在读书的女儿回避“恋爱”的课题,没有完全禁止孩子谈“恋爱”,而是推心置腹地交流“恋爱经”。这就是对孩子“需要—欲望”发展不同时期、不同内容的及时引导,这就是教育。而最有效的教育就是用最科学的方法进行引导。
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