小林研究生毕业后,在一所中学工作。一次同学聚会认识了从事销售的小董,两人很快恋爱了。小董虽是大专毕业,但能说会道,工作积极。小林认为他“基础”不错,可以“调教”,希望他再读点书,在公司尽快上一个台阶。谁知结婚后,却发现老公毛病很多:经常玩电脑游戏、吃饭总是弄出很大声响、自学考试多次弃考……结婚两年多了,小林对老公是越来越失望。
首先,小林内心有一种强烈的控制欲求。她把男友当成学生看待,认为他可以“调教”,渴望塑造对方。其次,小林身上有一种完美情结。她希望丈夫“在公司尽快上一个台阶”,一方面要求对方更加努力变得优秀,另一方面,小林觉得“改造丈夫”失败,意味着自己不够好,这其实是无法接受自己的不完美,对婚姻失去信心更是对不完美的自己的一种拒绝。再次,小林存在一定的认知偏差。婚前快速恋爱,想象对方过于理想化,婚后发现丈夫的小毛病,不是以包容的态度接纳对方,而是把缺点夸大,这种非此即彼的观念容易导致她走上极端。
两个来自不同家庭、不同教育背景的男女,存在差异是必然的。要接受对方,前提是学会接受生活的不完美。爱情、婚姻需要认同、接纳,同时也需要自我解构、理解差异,按照双方共同的意愿来塑造自己,才能共建美好婚姻。
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