近六成流浪儿童因家庭关系复杂“行走江湖”

　　家庭关系复杂型 56.9% 特征：叛逆性强，脾气暴躁，易与他产生矛盾，喜欢暴力解决问题

　　被骗操控型 15.1% 特征：法制观念淡薄，没有正确的是非标准，长期被不法分子操控

　　务工不着型 10.9% 特征：“早熟”，对社会万象似有独到“认识”，其中较多偏见，不肯轻易改变

　　智障型 7.8% 特征：较难以进行正常的沟通交流，表现多以沉默，多数时间是自娱自乐

　　寻亲不遇型 4.9% 特征：这些孩子能配合工作，但容易情绪波动，甚至发生极端行为

　　厌学逃学型 3.4%

　　特征：习惯放任自流的做派，在同伴中表现自己见多识广、爱吹牛

　　剩余 1% 特征：因被拐或走丢

　　本该在父母的臂弯里享受亲情，他们为何选择流浪？广州市救助保护流浪少年儿童中心（下称儿保中心）的一项调研报告显示，家庭不稳定是少年儿童离家出走的主要原因，儿保中心受助孩童近六成因家庭破裂或重组家庭“行走江湖”。

　　成立心理救助机制

　　据儿保中心主任何国斌介绍，从2003年8月至今，广州救助管理站共救助保护流浪未成年人7927人（次），其中2820人（次）是2008年1月1日至2010年12月31日期间被救助的，他们的年龄介于6-18岁。

　　同样的花蕾，为何流浪儿童有非同一般的行为表现？何主任分析说，一个人的心理成长与自身、他人和社会三方面关系密不可分，长期流浪在外的未成年人由于教 育的缺失、生存环境的恶劣等因素影响，给他们造成了信任感和安全感的严重缺失，这些因素必然导致其心理出现扭曲。根据3年来对以上儿童的访谈结果，在广州 救助站站长徐福宪的亲自督导下，儿保中心制订了一套心理干预机制，率先在全国提出“心理救助”。

　　何主任解释说，心理救助是对受助未成年人进行心理辅导（援助），通过分析其行为特点及背后动因获得受助人信任，并应用心理学方法和技术，帮助受助儿童消除各种负性情绪、调整心态，获得心理健康和行为改变的过程。

　　只讲“成长”不讲“健康”

　　记者了解到，儿保中心的心理救助有丰富的专题课程，包括心理宣泄、心理训练、专题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、故事寓意式活动课、心理知识讲座 等。所有课程的核心只讲“成长”，不讲“健康”，完全顺应未成年人心理发展水平，而其中一项由广州市人民检察院开办的模拟法庭，是小朋友们最喜爱的课程之 一。

　　“心理救助”还对存在心理障碍的流浪未成年人进行心理行为矫正，邀请具有专业知识的志愿者到站，与存在心理困扰的儿童进行零距离交 谈，解决他们在学习、生活和个人发展等方面出现的障碍性问题。“通过各种活动，增强孩子们的自尊心、自豪感，让他们认识自己的价值，平复了流浪生活带给他 们的伤害。”何主任说，事实证明，心理救助有效矫治了流浪儿童扭曲的人格和行为偏差，扶助他们更好更快地重新融入主流社会。