癫痫是一种神经系统的慢性疾病，长期以来主要应用抗癫痫药物控制发作，而患者的心理问题往往被忽视，外在表现主要在情绪异常和行为异常上。如患儿对发作恐惧，怕发作时伤害身体，被人讥笑，甚至不敢独自去公共场所；性格改变，固执、多动、冲动、社交能力下降、强迫行为、攻击行为（身体和语言）甚至自我伤害。所以，应引起医务工作者及社会重视。

    首先，解决患儿父母的心病。一些父母不希望周围的人知道孩子患癫痫，也不希望患儿本人知道，担心由此带来耻辱和偏见，但这样最终会因别人对患儿情况不理解及患儿不会保护自己而造成伤害。因此，有必要对癫痫儿童的家长特别是患儿母亲进行开导，帮助其建立对癫痫的正确认识，消除其心理障碍，以更好的配合治疗。

    其次，治疗患儿异常的行为。患儿要学会处理日常压力的方法，学习自我控制发作和放松训练，了解发作先兆及可能增加发作的因素，告诉患儿避开发作的方法，以及在先兆期阻断和抑制发作的技术。

    第三，适当运动可干预发作。对癫痫儿童过分约束是有害的，应鼓励癫痫儿童参加活动和运动，尽可能与正常人一样生活。

    第四，社会支持起着关键作用。在癫痫儿童的社会环境中，老师起着关键作用，老师的理解和关怀不仅能帮助患儿，还对其他儿童产生良好影响，因此，应鼓励老师、家长和医生之间的交流。使公众和专业人员树立癫痫是一可治之症，改变社会对癫痫患者的态度，消除无知和误解是减轻患者心理障碍的关键。