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医教惠及己生 不忘兼济海外
发布时间:2018-04-12      来源:
    “蛋从外部打破是食物,从内部打破是生命。”可正是因为拥有来自外部的压力,雏儿才能证明自己的新生。--卷首语



    乍暖还寒,人间三月。为提升来华留学生医学教育的培养质量,3月28日下午,教育部留学医学生教育专项调研专家组——天津医科大学李国霞教授、复旦大学张雪梅教授、扬州大学史宏灿教授一行3人在省教育厅领导刘颖、南华大学国际学院院长李玉琼、附二医院副院长王元星等人的陪同下,对南华附一留学生临床教学基地进行了专项调研和指导。
    下午14时,南华附一主管教学的常务副院长王文军在综合楼6楼会议室从课程设置、师资力量、临床教学及教学活动四个方面为专家组详尽汇报了医院留学生教育与管理工作概况。一张张PPT展现着医院多年来在教育上的累累硕果。
    会后,教育培训部相关负责人陪同专家组走访了临床技能中心、多媒体教室、腹腔镜手术模拟训练室。
    随后,天津医科大学李国霞教授考察了儿科易璐老师的教学查房。面对哇哇大哭不愿配合的患儿,易老师和2名留学生依然十分耐心地进行安抚及体格检查。
    复旦大学张雪梅教授考察了妇产科周曦老师及附二刘珏老师的教学查房。面对一双双眼睛的注视,病人从一开始紧张得满头大汗到慢慢展颜的过程,无不体现这教师与留学生的友善和关怀。脉脉温情为教学查房增添了一抹明丽的亮色。
    扬州大学史宏灿教授先后考察了脊柱外科李学林老师及内分泌科洪涛老师的教学查房。面对不同肤色却同样求知若渴的4名海外学子,两位老师稳稳接住抛出的一连串疑问并用流利的口语一一解答。
    调研接近尾声,敬业认真的专家组又回到了会议室专注查阅起了留学生招生、教学及管理等方面的原始资料,教育培训部的老师们在旁全程协助。
    专家们与8名留学生及4名教师在座谈会上畅所欲言,气氛热烈。“Practice makes perfect.”是留学生Qadir常挂在嘴边的一句话。他们希望老师能多提问、多进行随堂测试、多提供临床操作的机会,让他们带着压力学习,将外部压力转化为自身动力,prove themselves!
    “不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。”此次调研是一次对南华附一留学生教育工作的“诊脉”,更是一次发现问题、直面问题、解决问题之行!专家组提出了临床教师应对留学生及本校学生一视同仁严格要求、降低试卷重复率等宝贵意见,更肯定了医院教师的临床教学水平!医者有国界,医教无国界。临床医学教育不仅要惠及泱泱华夏将成医林明日之星的莘莘学子,更要兼济常怀济世救民之心、希望回国以仁术报效祖国的海外学子!
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